Latihan Soal Asesmen/Penilaian Sumatif Akhir Tahun (ASAT/PSAT) Kelas 8 SMP Tahun 2023. Dalam buku itu, penilaian hasil belajar oleh
pendidik penilaian terdiri dari pelaksanaan penilaian harian (PH) dan penilaian sumatif tengah semester (PTS). Sedangkan penilaian hasil belajar oleh satuan pendidikan
(sekolah) dilakukan dalam bentuk penilaian sumatif akhir semester (PAS), penilaian sumatif akhir tahun (PAT), dan ujian/asesmen sumatif sekolah (ASS).
Penilaian Harian (PH), sebelumnya disebut Ulangan Harian/UH) adalah proses
pengumpulan dan pengolahan informasi hasil belajar peserta didik yang
digunakan untuk menetapkan program perbaikan atau pengayaan berdasarkan tingkat
penguasaan kompetensi dan memperbaiki proses pembelajaran (assessment as dan
for learning), dan mengetahui tingkat penguasaan kompetensi serta menetapkan
ketuntasan penguasaan kompetensi (assessment of learning). Asesmen Penilaian Sumatif Tengah
Semester, sebelumnya disebut Ulangan Sumatif Tengah Semester/UTS) adalah penilaian
yang dilaksanakan pada pekan ke-8 atau ke-9 dalam satu semester. Adapun
materi PTS meliputi semua KD yang sudah dipelajari sampai dengan pekan ke-7
atau ke-8.
Penilaian Sumatif Akhir Tahun (PAT), sebelumnya disebut Ulangan Kenaikan Kelas/UKK)
adalah penilaian yang dilaksanakan pada akhir semester genap dengan materi
semua KD pada semester genap. Sedangkan Penilaian Akhir Semester (PAS,
sebelumnya disebut Ulangan Sumatif Akhir Semester/UAS) adalah penilaian yang
dilaksanakan pada akhir semester gasal dengan materi semua KD pada semester
tersebut.
Adapun beberapa manfaat dari Penilaian Sumatif Akhir Tahun (PAT), antara lain 1)
melatih siswa menghargai pentingnya waktu, siswa yang akan melaksanakan ujian
harus mengetahui waktu kapan jadwal ujian akan dilaksanakan. Siswa harus
meluangkan waktu untuk belajar diperpustakaan, belajar kelompok, belajar
dirumah, atau bahkan belajar dibimbel. Saat pelaksanaan ulangan jangan sampai
terlambat datang ke sekolah/kelas untuk ujian. 2) memahami arti pentingnya
belajar, melalui ulangan, apabila siswa ingin memperoleh nilai baik maka harus
belajar. jika tidak belajar dapat dipastikan remedial. Materi-materi yang
dipelajari apabila keluar saat ulangan akan menjadi kebahagiaan tersendiri bagi
siswa dan ada rasa bangga bahwa mendapatkan nilai tinggi dan tidak harus
mengikuti remedial. Dengan demikian akan memahami secara mendalam pentingnya
belajar. 3) memiliki rasa tanggungjawab, melalui ujian siswa harus
bertanggungjawab, belajar adalah suatu keharusan apabila ingin menjadi yang
terbaik, apabila tidak belajar maka nilainya rendah dan harus remedial. Apabila
mencontek siap mendapatkan sanksi karena sudah berbuat curang. Dengan demikian
siswa akan memahami bahwa dirinya harus bertanggungjawab terhadap pelajaran
yang akan ujian, sehingga dapat diterapkan pada kehidupannya yang lain, 3) melatih
kejujuran, ujian melatih kejujuran pada siswa, saat ulangan siswa harus
mengerjakan sendiri soal-soal dari hasil belajar yang sudah dilakukan. Apabila
sudah terbiasa dapat diterapkan pada kehidupannya yang lain. 4) menghargai
hasil usaha, apapun hasil ujiannya maka siswa harus menerimanya. Nilai rendah
atau tinggi itu merupakan hasil usaha setelah belajar. 5) semangat juang,
melalui ujian siswa dituntut memiliki semangat Juang yang gigih untuk hasil
belajar maksimal. Ikhtiar maksimal hasilnya mendekati akan harapan, dan 6) mengetahui
cara meraih prestasi, melalui ulangan siswa dapat mengetahui step-step
bagaimana meraih prestasi terbaik dalam hal perolehan nilai tertinggi sehingga
berpeluang menjadi juara kelas. Hal tersebut juga dapat diaplikasikan pada
bidang lainnya dalam kehidupan mereka bahwa untuk meraih prestasi apapun harus
ada perencanaan yang matang dan proses yang baik.
Berikut ini kumpulan Latihan Soal Asesmen/Penilaian Sumatif Akhir Tahun Kelas 8 SMP Tahun 2023-2024, semoga masih bisa diakses dan dipergunakan sebagai bahan latihan atau
dalam rangka memperkaya wawasan pengetahuan.
Latihan Daring (Online) Soal Asesmen/Penilaian Sumatif Akhir Tahun PPKN Kelas 8 (VIII) SMP-MTS Kurikulum 2013 Tahun 2022 (Disini)
Latihan Daring (Online) Soal Asesmen/Penilaian Sumatif Akhir Tahun PAI Kelas 8 (VIII) SMP-MTS Kurikulum 2013 Tahun 2022 (Disini)
Latihan Daring (Online) Soal Asesmen/Penilaian Sumatif Akhir Tahun Bahasa Indonesia Kelas 8 (VIII) SMP-MTS Kurikulum 2013 Tahun 2022 (Disini)
Latihan Daring (Online) Soal Asesmen/Penilaian Sumatif Akhir Tahun Matematika Kelas 8 (VIII) SMP-MTS Kurikulum 2013 Tahun 2022 (Disini)
Latihan Daring (Online) Soal Asesmen/Penilaian Sumatif Akhir Tahun IPA Kelas 8 (VIII) SMP-MTS Kurikulum 2013 Tahun 2022 (Disini)
Latihan Daring (Online) Soal Asesmen/Penilaian Sumatif Akhir Tahun IPS Kelas 8 (VIII) SMP-MTS Kurikulum 2013 Tahun 2022 (Disini)
Latihan Daring (Online) Soal Asesmen/Penilaian Sumatif Akhir Tahun Bahasa Inggris Kelas 8 (VIII) SMP-MTS Kurikulum 2013 Tahun 2022 (Disini)
Latihan Daring (Online) Soal Asesmen/Penilaian Sumatif Akhir Tahun Penjas (PJOK) Kelas 8 (VIII) SMP-MTS Kurikulum 2013 Tahun 2022 (Disini)
Latihan Daring (Online) Soal Asesmen/Penilaian Sumatif Akhir Tahun Prakarya Kelas 8 (VIII) SMP-MTS Kurikulum 2013 Tahun 2022 (Disini)
Latihan Daring (Online) Soal Asesmen/Penilaian Sumatif Akhir Tahun Seni Budaya Kelas 8 (VIII) SMP-MTS Kurikulum 2013 Tahun 2022 (Disini)
Itulah infonya yang dapat Admin sampaikan tentang Latihan Soal Asesmen/Penilaian Sumatif Akhir Tahun (ASAT/PSAT) Kelas 8 SMP Tahun 2023-2024, semoga dapat digunakan sebagai bahan latihan untuk menghadapi pelaksanaan
ujian atau sekedar untuk menambah pengetahuan. Terima kasih atas kesedian
adik-adik kelas 8 untuk berkunjung ke blog kakak.
Tags:
lain-lain
